LA DEPENDENCIA TECNOLOGICA

Hablar de la comunicación hoy en día puede abarcar muchisimos aspectos, gracias a la gran cantidad de formas que existen para comunicarse con otras personas en cualquier lugar del mundo, o en nuestra misma sociedad.

En nuestro presente tenemos que hablar indudablemente acerca de los avances tecnologicos y eso conlleva a mencionar y reflexionar un poco acerca de su contexto.

El objetivo es reflexionar acerca  de la importancia de la tecnología en la comunicación de los jóvenes contemporáneos.

La actualidad es una época, llena de tecnología, donde aparatos tecnologicos aparecen y van evolucionan do con el correr de los días donde las aplicaciones de estos aparatos incrementan y superan la imaginación de cualquier consumidor actual.

Tanta es la importancia de la tecnología en la cultura y el de su utilización en los últimos años que se llego al nivel de la dependencia tecnológica en la comunicación de la juventud contemporánea.

La autora de Brutto Lopez (200), acerca de los cambios en las parejas jóvenes, que cuando se van a vivir juntos es común que compren antes que nada una Pc junto al microondas. d este modo se debe reflexionar y darse cuenta del nivel de dependencia que hay con respecto a la tecnología y sus variantes.

La  tecnología cada vez tiene un papel mas importante en la comunicación de la juventud contemporánea ya sea por los celulares, mensajes de texto, internet, teléfonos, etc. se ha perdido la magia y la costumbre de escribir cartas mandarlas por correo, o simplemente hablar cara a cara.

Por un lado los adultos se resisten a la idea de avanzar conjuntamente con la tecnología y se van guardando en el tiempo excluidos de ciertas actividades o modalidades sociales, mientras que otros aceptan los nuevos métodos de comunicación y parecieran entender un poco mas lo que le sucede a la juventud un nuestro presente.

Brutto Lopez 2000, los tiempos han cambiado, las computadoras y celulares hoy en día son una parte fundamental de la vida cotidiana de gran parte de la sociedad en la que se vive actualmente. Los jóvenes que se encuentran estudiando en secundaria o la universidad, pertenecen a una generación  que ha sido enseñada culturalmente en contacto permanente con variedades tecnológicas audiovisuales e informatica.

En estas generaciones de adoscentes necesitanla tecnologia digital de forma indispensable, para divertirse, aprender, comunicarse, relacionarse con otras personas de su misma sociedad, etc. 

Segun Garcia Conclini (2004) otra de las consecuencias en el avance de la tecnologia y globalizacion en la sociedad es lo que el llama. la concexion y desconeccion , donde explica que no todos los jovenes de la actualidad tienen acceso a la informatica y la tecnologia, y quienes no lo tengan poseeran menos oportunidades a la hora e enfrentarse a un mundo globalizado.

En definitiva es enseñar a utilizar la enorme informacion desponible y ofertada por las tecnologias de la informacion y comunicacion de forma inteligente y critica.

CONCLUSION

La tecnologia juega un papel muy importante en nuestra comunicacion contemporanea. la pregunta es, si trajo mas ventajas o desventajas la tecnologia?

BIOGRAFIA

Brutto Lopez (200)

Garcia Candini (2004)

Saborido (2002)

UNIDAD   I

LA COMUNICACION Y SU NEXO INDISOLUBLE CON LA CULTURA CONTEMPORANEA

1.1  LA COMUNICACION CONTEMPORANEA EN EL CONTEXTO CULTURAL DE LAS TECNOLOGIA DIGITAL

Actualmente nos encontramos en una epoca que es considerada como una revolucion mediatica de la cultura, debido a que la mayoria de la produccion, distribucion y comunicacion de informacion esta digitalizada en ordenadores. Este fenomeno o teconogico - social permitio que desde los inicios se percibiera el cambio social significativo que las nuevas tecnologias digitales provocaban. Desde entonces los avances tecnologicos digtales sean encargados de nuevos fenomenos social - cultural y material. LEV MANOVICH es uno de los investigadores de estos estudios de software.

Pensando el software como una epidermis que se introduce en todas las areas de sociedad. La tematica se plantea a proposito de los nuevos retos y realidades de un mundo globalizado en que las competencias tecnologicas tienen un papel fundamental no solamente en todos los niveles educativos, tambien en la vida cotidiana, tanto en México como en el mundo.

1.2 EL PAPEL PREDOMINANTE DEL EMISOR EN LA SOCIEDAD EN LA RED

Los medios digitales ofrecen al publico una serie de instrumentos interactivos creados para comunicarse con los receptores, lo que favorece a la comunicacion en redes, que las herramientas, interactivas emisor - receptor resulta mas eficaces y sencillas de utilizar que en los medios de comunicacion convencionales (ejem.  cartas al director o llamadas de los espectadores). en los medios edigitales existen herramientas como los foros de debate libros de visitas chats, con los profesionales del medio con los personales invitados, ademas la interactividad adquirira un mayor desarrollo con los medios mas pequeños, donde la relacion emisor - receptor es normalmente mas intensa.

1.3 NUEVOS CONTEXTOS DE RECEPCION, NUEVOS LUGARES DE APRENDIZAJE

¿Cuales son las herramientas en ls que se generan conocimientos aprendizaje?

La incoorporacion de aplicaciones en proceso formativos implica añadir nuevos estilos de comunicacion, roles, formas de intervencion escenario y un abanico amplio de actividades que a su vez se requiere cumplir una serie de desafios educativos.

El desarrollo de la tecnologia impacta de tal forma los modos de vida de la sociedad y por tanto tambien lo hace la educacion. Especialmente teniendo en cuenta que se ha creado nuevas formas de comunicacion, nuevas maneras de acceder y de producir conocimiento en conclusion las redes sociales se estan coanvirtiendo en una herramienta que permite el desarrollo de las habilidades comunicativas y pueden ser utilizadas como estrategias de aprendizaje.

1.- Correo electronico  Es un servicio que permite el intercambio de mensajes a travez de sistema de comunicacion electronicos el concepto se utiliza principalmente para denominar al sistema que brinda este servicio via internet mediante el protocolo SMTP (Simple mail transfer protocod)

2.- Blogs Blogger Es otra de las herramientas de comunicacion digital mas utilizada en la red, en ellos el autor recopila y publica informacion sobre un tema concreto. existen infinidad de temas y no tienen que ajustarse necesariamente a uno solo. Tambien son conocida como bitacoras y en ingles como weblog. Es lo mas parecido a un diario ya que su contenido se actualiza periodicamente y en un orden cronologico cada noticia publicada se llama post.

3.- Edmodo  una aplicacion cuyo obetivo principal es permitir la comunicacion, entre profesores y alumnos. Servic iios de redes sociales basado en microblogging creado para su uso especifico en educacion que proporciona al docente de un espacio virtual privado en el que se puede compartir mensaje, archivos y enlaces un calendario de aula asi como proponer tareas y actividades y gestionarlas.

UNIDAD  II

LA EDUCACIÓN Y SUS NUEVOS PROCESOS Y MODALIDADES EN EL CONTEXTO DE LA CIBERCULTURA.

2.1 LA EDUCACIÓN Y EL MUNDO CAMBIANTE, LA CONFORMACIÓN DE NUEVOS SUJETOS CON NUEVAS PRACTICAS COMUNICATIVAS.

Las nuevas tecnologías cambian la forma de aprender de los estudiantes y el método de enseñar de los adolescentes. Gracias a las herramientas digitales disponibles hoy en día en la web, se establece la estrategia didácticas adicionales en el escenario académico, que favorecen la participación colaboración e interacción ente los agentes educativos.

hemos pasado a cambios como la computadora mas reciente y portátil, aulas virtuales, nos encontramos mas inmersos en un nuevo orden social y generarlo a partir de diferentes cambios significativamente el papel del profesor que pasa de la manera a transmitir de la información a se que facilite el proceso de enseñanza de aprendizaje actualización. Rompe con la monotonía de modelos anteriores y dan a paso nuevos modos de aprender 

2.2. La educacion acompañada por tecnologia digital el caso de las redes sociales , como se utiliza el facebook, twiter foros de discusion blog , wasap, etc.

El Facebook, esta convirtiendo en una de las referencias ineludibles en tomas relacionadas con las  nuevas formas de aprendizaje en red.

Twitter es una herramienta microblogging, en la que la gente comparte lo que esta haciendo, lo que esta leyendo y sobre todo lo que opina y siente. Medio de comunicación entre profesores y estudiantes.

Foros de discusión señala algunos beneficios pedagógicos de los foros de discusion. Se propone alternativas para su utilización en la practica docente.

2.3 ALFABETIZACION DIGITAL

Que tipo de herramientas, nos ayudan a un foro de discusión, que países son los pioneros en la alfabetizacion digital y en México que estados o con que plataformas de digitalización actualmente.

Podemos definir a un foro de discusión como un servicio automatizado que ofrecen algunos servidores de internet a usuario interesado en intercambiar idas y puntos de vistas sobre diversos temas establecidos. El chat es una herramienta, pero a diferencia de este, no es tiempo real y los mensajes se quedan por largo tiempo.

Un foro de discusión nos brinda la posibilidad de acercarnos a entablar una comunicación verdadera, entendiendo la comunicación como el mensaje interrumpiendo entre el emisor y el receptor.

Son aspectos vinculados con el aprendizaje para hallar, usar, resumir, evaluar, crear y transmitir información esto incluye el conocimiento del hardware de las computadores, del sortware de internet de los teléfonos celulares, dispositivos digitales.

2.4 PRODUCCION DE MENSAJES EDUCATIVOS Y CONVERGENCIA TECNOLOGICA

Que mensaje educativos se han creado atraves de plataformas tecnologicas y como se mezcla la informacion educativas con la tecnologia?

Se entiende por plataforma educativa como  sitio de la web , que permite a un profesor contar con un espacio virtual en el internet donde  sea capaz de colocar todos materiales de su curso, la finalidad de una plataforma educativa dependerá de las necesidades que tengan los usuarios previamente señaladas por las instituciones que la requieren. Algunas aulas incluyen computadoras, pizarras digitales interactivas y dispositivas de respuesta, los profesoresw deben estar también digitalmente alfabetizados esto proporciona a los estudiantes que utilizan las computadoras.

2.5  EL PEDAGOGO Y EL ENTORNO DIGITAL

¿Como el pedagogo ha encontrado en los medios tecnologicos, cuales son los obstaculos que han tenido que sortear?

Los pedagogos tienen un nuevo reto en el siglo XXI un reto que los maestros debe asumir, apropiar y difundir para ser competentes, en este siglo. Las nuevas tecnologias, computadoras e internet deben convertirse en mediadores pedagogicos, estos conjugan la utilizacion de los anbteriores medios Permite la comunicacion en doble via, bidevocacional., la interactividad el desarrollo de la imaginación  y la creatividad propician el trabajo de un grupo y la actualización permanentemente de los estudiantes cuando se utilizan como medio  ayuda o recurso didáctico sus beneficios son mas significativas ya que prepara a  los estudiantes para enfrentar retas  de la pos modernidad. Las nuevas tecnologías deben servir fundamentalmente  para contribuir a la información  de las mejoras de los seres humanos,  competentes y competitivos.

3.5 Propuestas para el diagnósticos  de agentes educativos instrumentos  tecnológicos de comunicación contenidos académicos y aprendizajes  en instituciones públicas y privadas

Históricamente la administración pública entendiéndose como un concepto que comprende organizarnos que realizan la función administrativa y de cuestión del estado  se ha caracterizado por una mayor burocracia y el sector  privado por su foco en la competitividad. Aquí repasamos algunas  diferencias entre ambas culturas organizacionales que se recomienda  tener presente a la hora de migrar desde  una administración a otra.

Ahora en las instituciones públicas este año se regalaron tablets las instituciones públicas dependen y recaban  aportes  del estado, las privadas dependen y recaban apartes de personas que por sus propios medios desarrollan actividades para beneficiar a la comunidad